博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司
本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。
服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。
我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗，亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程，與各國官方驗證單位直接配合，幫您快速取得各種驗證標誌。
碳足跡是什麼？
產品的生命週期溫室氣體排放量（或稱產品碳足跡）的計算，需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後，國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。
一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體？過去幾年間，這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。
產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造，到成品離開公司大門過程產生的碳排放。
產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。
同時，博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。
英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會（BSI）制定並集合碳信託（Carbon Trust）與英國環境、食品與農村事務部（Defra）之力發展而成，2008年版於2008年10月29日正式公布，為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範，亦成為國際標準組織（ISO）發展碳足跡準則之參考文件，同時也是目前我國計算產品碳足跡時，最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。
國際標準組織（ISO）的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理（environmental management）系列標準的第207技術委員會（ISO/TC 207）下第7子委員會（SC 7）負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論，終於定案，於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件，即Technical Specification（技術規範）的縮寫，其與「Specification（國際標準）」在本質上仍有一些差異。
碳足跡盤查認證流程:
博翔科技獲得許多機構認證標章，專業度值得信賴
而博翔科技輔導產品眾多，CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器，皆可以透過博翔科技的輔導，取得相關認證。
我們的六大服務
全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章，讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格
擬定認證方案與組合
爭取一次測試，取得多個或多國認證；把握認證過程環節，及時反饋進度，縮短認證週期，提高效率
CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證，並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試
防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備，舉例：石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所，我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104
協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等；協助客戶準備測試樣品，提供預檢、預測試服務
檢測領域廣
涉及電子電器，無線通訊，醫療設備，汽車類檢測，能最大程度滿足到客戶需求
成為博翔科技的服務客戶，不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。
不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識，博翔科技服務眾多不同產品類型客戶
皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。
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● 胡金菊 一 2005年，中國加入世貿組織已是第五個年頭。 6月12號中午，天氣異常悶熱。A縣一中教學大樓下，垂柳動也不動，白花花的太陽灼烤著大地。人們熱得氣都喘不過來，盡管拿著報紙、書刊不停的扇，汗水還是拉成溜的往下淌。 寒冰一邊不停的看著表，一邊在考場外踱來踱去。過去的一年，寒冰在教學上下了血本，奮斗了一年，原指望今年會討個好彩頭。沒想到昨天晚上接到帶隊教師的電話，說實驗中學和春風中學弄到了中考的題，在考場上舞了大弊，平均分數能提高50分！ 50分！別說50分，就是5 分，該有多少學生到不了分數線的能到分數線！到分數線的能超過分數線！諳熟教育的寒冰憑自己的第六感覺意識到：如果真是那樣，這里邊肯定有一個大陰謀。寒冰看看表，分針才指向45分，寒冰盼望著學生早點兒出場，好核實清楚到底有沒有這件事。她在心里像一個虔誠的基督教徒一樣祈禱著：但愿是以訛傳訛，但愿是一場虛驚！ “叮鈴鈴”，鈴聲終于響了。寒冰在熙熙攘攘的考生找到了自己本校的學生，向他們尋問實驗中學和春風中學到底有沒有漏題的問題。寒冰學校的學生看到校長來了，紛紛圍攏過來，像在沙漠里看到送水的人一樣，拉著寒冰的手，七嘴八舌的說個不停。寒冰喘了一口氣，叫考生喝口水歇一歇，安慰大家說：“別著急，有話慢慢說。我們說話一定要有根有據，對自己說的話要負責。”寒冰抬頭看看天，天上烏云滾滾，大雨眼看就要下來，忙指揮考生上車。 滿載考生的車在風雨中顛簸著前進，從X縣到寒冰中學得一個鐘頭的路，整整一個路上，考生都在大聲的憤怒的訴說著……寒冰在眾人的訴說中，逐漸弄清了事情的來龍去脈： 昨天（6月11日）上午第一場考數學，考卷一發下來，坐在考場的實驗中學和春風中學的考生像平地里刮起了一陣春風一樣，都驚喜的相互交換一下眼神，嘴里不由自主的發出一聲“哎呀”。有的壓抑不住內心的喜悅，輕輕說：“原來-----”，后半句咽到了肚子里。和實驗中學春風中學同一考場的其他考生都感到驚異，下了考場以后便通過親戚朋友打探消息。原來第一天考試結束后（6月10日），實驗中學和春風中學的考生接到緊急通知，晚上教師要臨場輔導，尤其學習成績好的學生務必參加。晚上，一大部分考生到了預定的教室，數學教師給每個考生發了一張卷子，上邊有七、八個數學題，數學老師細細的講了這幾道題的解題方法，并反復強調明天考數學時，一定要好好審題，牢牢記住運算步驟。考試的第二天（6月11日）上午考數學，卷子發下來以后，實驗中學和春風中學的考生才發現，考卷上的好幾個題都和昨晚老師輔導的幾個題很相近，有一道題和老師輔導的題竟然一字不差。所以他們心里都很高興。暗自為昨日老師的輔導叫好，在考場上掩飾不住內心的喜悅，才發出“哎呀”的聲音。但等到下了考場以后，他們自己也覺得有些異常，慢慢的體會到了老師的良苦用心。所以一大部分考生除了暗自慶幸外，知道這不是什么光彩的事，對外人便三緘其口。即便如此，這件事在考場上也不亞于一場七級地震。 二 深夜。 窗外，狂風肆虐的扭曲著樹干，像要把樹木連根拔起。瓢潑大雨傾盆而下。閃電的利劍砍破死沉沉的夜幕，“咔嚓”一聲炸響在夏雨如磐的上空，映照著寒冰慘白的面孔。 從上午回到學校，寒冰就躺在床上，不吃不喝不說話，大腦一片空白。此刻，窗外的暴風雨似乎喚醒了寒冰的知覺。她翻了一個身，覺得心像灌了鉛一樣沉。她不相信，但又不得不相信，實驗中學和春風中學偷題是確定無疑得了。這一悶棍砸的寒冰傷了元氣。近幾年寒冰在工作上歷盡了坎坷，但都沒有這一次叫寒冰幾乎到了崩潰的邊沿。 寒冰耽心的不僅僅是一個分數線的問題。黑暗中，她覺得有一雙魔掌伸向她的脖頸，要把她扼死…… 2002年，A省的教育廳副廳長在N市作了《論WTO與中國教育改革》的報告，報告的中心是如何“抓住機遇，迎著挑戰。”寒冰和實驗中學、春風中學的韓校長、孫校長都參加了這次會議。寒冰為了更好的領會上級領導的意圖，還特意的多派了幾個學校干部去聽。會場上，寒冰聽的熱血沸騰，很不的挽起袖子這就回去干一場。 從N市回來以后，寒冰心里想：中國加入了WTO，教育要想“抓住機遇，迎著挑戰”，從現在起就要為明天的教育大發展做好準備。怎樣抓住“機遇”呢？寒冰首先想到的是擴大學校地盤，為將來廣招生源，大搞校建打下堅實的基礎。從2002年春到2003年夏不到一年半的時間，寒冰和她的干群分五次征了80多畝地。蓋了幾十套家屬院，一棟學生宿舍樓，建起了國際標準的400米跑道。上了微機室，監控，完善了一系列的教學設備。拉開了一個能容納幾千人教學的現代化中學的骨架。緊接著，寒冰在學校開展了轟轟烈烈的“創新教育”活動。多次派教師去外地先進學校學習他們的辦學經驗。改進教學方法，促進教學改革。寒冰決心在自己有限的生命中，把學校建成一個一流的現代化學校。 沒想到學校的發展趨勢不但沒有像寒冰想的那樣蒸蒸日上，反而日趨衰敗。好的辦學條件和好的教學方法留不住好的學生，反而大面積的流失。學校在耗費了大量的資金，大量的人力物力的情況下，得到的卻是“落花流水春去也”，人走樓空。 正確的東西偏離萬分之一就是謬誤。就在寒冰大搞教學改革，想踏踏實實甩開膀子大干一場的同時。實驗中學的校長韓亮、春風中學的校長孫良也在拼命的“抓住機遇，迎著挑戰”。他們不是像寒冰一樣去完善規模，搞教學改革，用辛勤的汗水換取學校的發展。而是獨辟蹊徑，辦起了“校中校”“班中班”。所謂校中校，就是在學校中再建一個私立學校。所謂班中班，就是在同一年級中有幾個班是私立班。叫寒冰永遠不能理解的是，即然是私立學校、私立班就應該是私人的房子，私人的教學用具，私人的教師。但這一切都不成立。這種學校不是國家允許的那種把教育推向社會的私立學校。而是用的是公家的教室，公家的教學用具，教師也是拿工資的在編教師，可招的學生是高價生，最重要的是都是優等生。當然，承諾的條件也很誘人：保證教學質量，保證多少學生能考上一中！多少學生能考上二中！多少學生能考上重點中學！ 剛剛進入WTO的國民，都知道將來的社會是一個“與狼共舞的社會”，都怕自己的孩子被狼吃掉，決心不能讓孩子輸在起跑線上。聽不見風便是雨，一聽說有特殊的學校就趨之若鶩。不惜花干自己的血汗錢，送孩子上這種校中校。這樣校中校不但有了優越的生源，在收費上每個學生一學期就多收幾百元，甚至上千元。照這樣計算，一個二三百人的小學校一年下來就是成百萬，除去成本，還剩幾十萬元。這些他們一部分填進了自己的腰包，一部分當作教學的杠桿，調動教師的積極性。由于他們有充足的優等生源，又有充足的財源，所以即使不費吹灰之力，就能輕而易舉的提高教學質量！ 也許這句話說的對；存在的就是真理。盡管這種學校在理論上站不住腳，還是有很多學生家長把自己本來就優秀的學生花大價錢送進這種學校。孰不知好學生在那里都學習好，差生在哪里都成績差。這樣一來天長日久，這種擇生學校和公辦學校就出現了好壞兩大反差：一個是良性循環，一個是惡性循環。擇生學校生源好，升學率自然就高。升學率越高學校名聲越好，名聲越好生源越多，生源越多錢就越多。而公辦學校由于沒有充足的資金運轉，眼睜睜地看著好學生被挖走而束手無力。這樣就是輸在了起跑線上，行成惡性循環，學校越辦越垮。 創新“校中校”“班中班”的始作俑者，在“辦學”中嘗到了甜頭。越辦越有癮，越辦越想辦。他們深知：“生源是辦學的生命線。”為了掠取生源，不惜放下架子，一個個深入優生的各家各戶，搖唇鼓舌，升學許愿。很不得把天下的才子都抓在手里，迎風一晃都變成搖錢樹。他們眼觀六路，耳聽八方，畢業生還沒有匯考，他們就知道誰在班里是第幾名。幾年來，大凡是前十幾名的優生，都逃脫不了他們的魔掌。 寒冰的學校屬于越辦越差的那種。就在寒冰擴地建校教學改革成功之后準備大干一場的一剎那，實驗中學的韓亮、春風中學的孫良他們的校中校、班中班就以排山倒海之勢壓了過來。在“挑戰”中殺紅了眼的韓亮孫良一桿槍上幾個槍頭，東西南北都是他們要獵取的目標。即然全縣都逃脫不了韓亮孫良的魔掌，寒冰的中學和春風中學挨邊，離實驗中學也不遠，是難得有好日子過的。更何況，原來他們三個中學都是全縣并駕齊趨的強校，暗地里你不讓我我不讓你的明爭暗斗。這二年寒冰的中學又是擴地又是建校，拉開了大決戰的序幕，眼看著老虎又長了翅膀。韓亮、孫良能不抓住這個良機，扼殺寒冰于襁褓之中嗎？ 屋漏偏遭連陰雨。正當韓亮、孫良，尤其是實驗中學的韓亮磨刀霍霍的時候，寒冰的學校出現了危機。由于擴地建校步子邁得過大，經濟實力不跟，學校負債累累。在經濟的制約下各項工作都開展的不力。在校中校沖擊波的沖擊下，優生生源大量流失，升學率連年下降。升學率下降導致了生源減少，生源減少直接影響到學校的資金收入。生源差和資金少是寒冰學校存在的兩大矛盾。2004年是寒冰學校災難性的一年。這一年的生源差的歷害，進校后的第一次測試，有百分之四十的學生語文數學只考了個個位數。閱卷時，教師在辦公室里拍著考卷晃著頭，心灰意賴的說：唉！氣死華羅庚！ 聽著老師的哀嘆，寒冰的心冷到了極點。一向敢于向困難挑戰無私無畏的寒冰對學校的明天也有些懷疑了。這年秋，學生都已入校了，韓亮、孫良還沒停止他們挖生源的腳步，親自拿著東西去學生家，連哄帶勸的叫學生去他們學校，好早辦學籍。寒冰聽到這個消息后，再也按捺不住內心的怒火。在一次全縣校長會上，寒冰站起來大聲說：“我贊成教育上百花盛開，百家爭鳴。誰在教學上管理上，有什么新花樣，新方法，可以拿出來讓我們學習學習。也可以獨樹一幟,我們歡迎。但我不贊成以犧牲別人利益為代價的竟爭。你那個學校的辦學條件好，師資力量強，你就努力教好你的學生，升學率占全國第一，我們也不嫉妒。但不要挖我們的生源。好學生在那里都是好學生，你們能教出好成績來，我們也能教出好成績來。你們挖了我們的好生源，就是考出成績來，是你們的功勞嗎？你們挖了我們的生源，當作你們炫耀的資本，拿別人的鮮血染紅自己的頂子，這樣道德嗎？你們這樣做，無非想多收幾個學生，多收錢，填滿自己的腰包。可你們為了金錢不惜丟了人格，也太不要臉了吧！”其他中學的校長早就對韓亮、孫良一伙恨之入骨，這時都高聲叫喊著：“對！有本事教自己的學生，挖別人的墻角算什么英雄好漢！？” 此時的寒冰，想起二年來學校叫韓亮、孫良弄得烏煙瘴氣，舉步維艱。新仇舊賬一起用上心頭，不禁怒火中燒。一旦點然起來，撲都撲不滅。寒冰畢竟是女人，不論怎樣都逃脫不了女人的天性，她雖然不是“一哭二鬧三上吊”的潑婦，但在極端氣憤之下，也是理性克制不了情感。散會以后，寒冰堵著韓亮的車連扯帶罵的不讓他走。最后還是幾個熟人才勸走的寒冰。從那以后，韓亮、孫良有很長時間不敢去開會。 事情到了這一步，連教育局都拿不出高招來。在那個連北京都是擇校熱重災區的形勢下，都知道擇校不對。但都無力回天。最后的結果是：擇生學校挖學生長驅直入，公辦學校無可奈何，只好領著一群差生不求名次的跑馬拉松。有的學校大批學生流失，白白浪費教學資源和師資力量。據報道，Q一學校七個老師教八個學生。那時，公辦學校可以拿出一百個理由來批判擇校學校不對，但不能挽回生源流失的敗局。擇校學校一千個一萬個不對，但照樣有好的生源。寒冰就算是把韓亮、孫良罵出八輩來，只要自己的升學率上不去，就是有一千個一萬個理由，也擋不住優生流失。要想有好的生源，只有一個辦法，提高升學率。 提高升學率！談何容易！但寒冰還是要和韓孫比個高低。寒冰是一個要強的女人，也是一個在A縣出了名的校長，她辦學歷來是不偏不依的執行黨的全面教育方針，不論這一年刮的是什么風，寒冰都知道該怎樣去做。針對學校的實際情況制定學校的辦學目標。越是這樣她的學校升學率就越高。寒冰學校的升學率是多年在全縣都拿名次的，其中一年中考上線人數占全縣的四分之一。教育局領導連連說：“可喜、可賀、可敬、可佩”。在全國中學生奧林匹克竟賽中更是多次拿名次。依仗著自己多年搞教學的功底，寒冰決心孤注一擲。打去年始，她就使上了渾身的解數，埋頭下班級，埋頭搞教研。把那百多個學生排過來排過去，一個個的分析鼓勵，對癥下藥，分灶吃飯。在教師那里，寒冰在有限資金的情況下，盡可能的解決教師的后顧之憂。幾乎是一個一個的做教師的工作。一年來，寒冰盤算著自己雖沒有韓亮、孫良財大氣粗的教學管理，沒有韓亮、孫良那優秀的生源，但也基本上說的過去。本想今年能打個大翻身仗，沒想到半路殺出個程咬金，來了這一檔子事。 自從寒冰在會議上和韓亮、孫良吵架那天起。校中校和公辦學校的斗爭就白熾化了。韓亮、孫良不會輕易的咽下了寒冰辱罵的奇恥大辱。他們要變本加厲的報復。而他們報復的最有殺傷力的武器就是提高升學率，給寒冰以迎頭一擊，在分數面前閉口無言。所以今年考試的上線人數是全縣公辦學校和校中校爭奪的分水嶺。目前的形勢是：不管你的手段再卑劣再高尚，誰的上線人數多，誰就是真理。勝者為王敗者為寇。韓亮孫良的這一手，在本來就占有優勢的基礎上再大幅度的提高一個分數段。考試成績出來以后，韓亮、孫良就可以以不容置辯的口氣向全縣的老百姓宣布他們的勝利。換句話說，也就是全縣的公辦學校不得不承認自己的失敗，盡管有說不完的苦處。不論寒冰怎樣說怎樣罵，在分數線面前都不得不承認自己失敗。所以，韓亮、孫良的這一手算是扼住了寒冰的咽喉。 三 天亮了，雨也停了。蔚藍的天空上飄浮著淡淡的白云。經過一夜暴風雨的洗禮，整個世界顯得更加潔凈。柳樹、楊樹的葉子在陽光的映照下閃閃發光，小鳥在樹枝上喳喳的叫著，炫耀著它們無憂無慮的生活。寒冰打開房門，深深地吸了一口早晨的新鮮空氣。望著初升的太陽，心情爽朗了好多。 上午，就實驗中學和春風中學作弊的事情，寒冰專門召開一個校委擴大會議，征求大家的意見。會議上幾個副校長義憤填膺，大罵韓亮、孫良太卑鄙。會場上幾乎要濺出火苗來。有的人提議向教育局反映，讓教育局來處理此事。有的人提出要往上一級紀檢部們反應，大造輿論，徹底搞臭他們。有的人甚至提出給《焦點訪談》打電話，讓他們來調查這件事，給韓亮、孫良以沉重打擊。 坐在墻角的畢業班班主任兼年級主任張相思是一個老教師了，此刻，他坐在那里大口大口的吸著煙一聲不吭。寒冰笑著說：“張老師，你也發表發表自己的高見！” 張相思站起來，掐滅了煙頭，慢吞吞的說：“我和大家的心情一樣。恨不得馬上去處理這件事。但是我覺得這件事不像我們想得那樣容易。韓亮和孫良能事先弄到中考的題，這就說明他們不是一伙等閑之輩。我們要想讓他們服氣，必須有確鑿的證據。我們只要掌握了他們的證據，什么都好辦。如果我們掌握不了證據，不論那一級紀檢部門來，韓亮、孫亮良都不會認賬。” 寒冰面帶嚴肅和贊賞的神色說：“張老師不愧是老將，這話讓說到點子上了。向有關紀檢部們反映是解決問題的一個途徑，關鍵是我們要掌握證據。” 談到證據，大家都激憤起來，七嘴八舌的出主意，想點子。但最后都落腳到搞來一張實驗中學或春風中學的那張輔導卷子。張相思老師自報奮勇，主動請纓，要求親自去搞那張輔導卷子。 寒冰有些擔心的說：“張老師，你一定要仔細慎重。估計實驗中學的學生一般不會拿出卷子來，他們會出賣自己的學校嗎？” 張相思說：“我有一個親戚在實驗中學里上學，他在班里當班長，我估計他那里差不多。” 寒冰說：“你見了他，先別把事情說得那么嚴重，只說看看卷子,以免打草驚蛇” 張相思說：“那我得花幾個錢，買點禮物看看他家。” 寒冰說：“這個你當家，花多少錢都行！” 會議開到這里，寒冰安排了三點工作：一 、在沒有確鑿的證據之前，不可私自議論。以免再叫實驗中學倒抓住把柄。二、 有張相思老師負責搞到實驗中學的輔導題。三 、寒冰負責向有關紀檢部們電話反映情況。 四 會議結束后，寒冰就向縣教育局辦公室、教育局紀委反映了實驗中學作弊這一情況。電話那邊傳來懶洋洋的回話：考前輔導是正常情況，我們不能光聽你的一面之詞，這件事調查調查再說吧！ 第六感覺吿訴寒冰，這件事不像寒冰想的那樣簡單。如果這件事有關部們不理不睬的話，那么，寒冰將是撼山難，撼一個有瑕疵的實驗中學和春風中學難上加難！ 寒冰一鼓作氣，又向縣級有關紀檢部們反映了此事。但得到回答都是相互推委，所有的答復都是：實驗中學屬于教育局管轄，應先向教育局反映！ 向教育局反映？！如果教育局能下大力度大力整頓考風的話，早就該整頓出結果來了，還用得著寒冰去費力嗎？ 那幾天，寒冰疑神疑鬼，風聲鶴唳。懷疑自己的電話都被監聽了。寒冰隱約感到，有一張大的無形的網，這張網緊緊的約束著自己，卻牢牢的保護著實驗中學，保護著韓亮。情況，比預想的要壞得多，寒冰比一開始聽到實驗中學作弊時心理的壓力要重得多。 正在寒冰萬般無奈一籌莫展時，張相思興沖沖的闖進校長室，一副喜不自勝的樣子。寒冰心中滿天的烏云頓時消去一半，忙問：“搞到輔導題了？” 張相思嘿嘿的笑著，掏出幾張帶油墨字的紙來遞給寒冰。說：“沒弄著春風中學的卷子，只弄來一張實驗中學的卷子，光這一套卷子就夠了。” 寒冰叫人把教務主任周峰叫來。一會，周峰來了，他三十來歲，戴著一副淺紫色框架的眼鏡，人長得白白凈凈，一身仙骨和儒家風范。他代畢業班數學，是全校的業務權威。寒冰把實驗中學的輔導題遞給周峰，在這之前寒冰就安排了周峰，搞到輔導題以后，由他掛帥把輔導題和中考題逐一核對，拿出實驗中學舞弊的真憑實據來，直打他的七寸。 周峰拿起那幾張油墨印的紙來，上下只看了兩遍，嘴角就浮出鄙夷的笑來，連連說：“露骨，露骨，太露骨了。”周峰抬腕看了看表，時鐘已指向十點，他對寒冰說：“下午三點我拿出分析報告來。” +10我喜歡
故鄉的山、水、人 張有志 故鄉是我生命的源頭，不論時光流轉、春秋迭易、歲月輪回，也不論身在何處、人在何方，河邊的那個小村莊，都是我心中永遠的牽掛。 我的故鄉地處田東縣北部山區，山環水繞，地肥水美，素有魚米之鄉的美譽。 靈岐河經過上游九曲十八彎千回百轉和巨大的落差之后，到了中游隆江，由于地勢平緩，水勢變得溫和了許多。待到與支流巴良河匯合后，江水忽然自西轉身向北，畫著一條很大的弧線，行進大約一里路程后，慢慢的又折回東南，經過一千多米的緩流，方才左拐溫順地沿著正東方向滾滾而去。歷經千百萬年的沖刷，河水沖積出一個方圓三平方公里大小，東西走向很是規則的半圓形半島，形成了一面靠山，三面環水，易守難攻的地勢。我的故鄉就坐落在這個半島之上。 江邊之洲--江洲，故鄉之名就是這么得來的。以意取名，既可意會,也是寫實,沒有毗鄰村莊的那些那什么、巴什么因地而名的直白和俗氣，彌漫著濃郁的人文氣息。 故鄉四面皆山，左摟右抱，前呼后擁，起起伏伏，如龍似虎，氣勢不凡。然而，即便山高澗深，卻也因山距較遠，地勢平坦,視野開闊，沒有那種因視角狹小、視線短促而產生的壓迫和抑制感。山水相依，相輔相成，一片祥和安定的景象。故鄉，猶如一個碩大的聚寶盆，鑲嵌在群山里，接納八路進寶和四方來財。 蓮花山南麓延伸到屯北，高高地聳立在河邊，如劈如削，陡峭險峻。兩山之間夾著一道飛瀑，接天垂壁，濺織如簾，不止不息，蔚為壯觀。清人吉慶、謝啟昆所修《廣西通志》卷一百三十六、卷一百四十上隆義學中的“層巒疊嶂溪瀑爭流”，描寫的就是這里。 屯西的小山包是觀賞蓮花山的最好去處。至若春和景明，極目仰望，群峰聳峙，自下而上，左左右右，層層疊疊，縱橫有序，逐級攀升，簇擁著頂峰，猶如片片花瓣，守護著蓮蓬，構筑了活活脫脫的蓮花之狀，不但形象，而且神似。若是陰雨天氣，則云繚霧繞，忽明忽暗，深深淺淺，大自然似乎運用了蒙太奇的手法，使蓮花山若隱若現，既像電影中的仙境，更像一幅懸掛在半空中的巨大流動水墨畫，使人目不暇接、心馳神往。 屯中的古樹，廟堂的石獅、石墩，山上的城墻，巖洞中的觀音像，河邊的石階碼頭，田邊的古渠，渠邊的水車，山邊的古泉，路邊的古磚窯，石制條形的拴馬樁，石雕的大鼓，藍磚鋪設的地板，斷壁殘垣的牢房舊址，隨處可見的碎磚、瓦礫，以及冠以古代土司名稱的泉眼、水渠、農田等遺存工程，纏繞了我童年的思緒，成了我小時候剪不斷理還亂的疑惑與心結。長大以后，隨著時間的推移，在老人們的故事里，在史書的記載中，故鄉的顏容才慢慢地清晰起來，心中的疑慮才慢慢地被解開。 故鄉的來頭原來不小。據史書記載，故鄉建屯時間為北宋元符三年，即公元1100年，至今已有920多年的歷史。《明史》列傳第二百六廣西土司二曰：“上隆州，宋置，隸橫山寨。元屬田州路，明因之。”故鄉是宋、元、明、清時期上隆州州治。最近屯中出土的明時期四塊石碑的銘文里有較為詳盡的記載，故鄉的州治地位找到了真憑實據。 上隆州管轄了包括現在田東縣北部山區的那拔、義圩、朔良，巴馬縣的燕洞、所略、那桃、百林、羌圩等地以及田陽縣靠近田東、巴馬的部分地區，方圓幾千平方公里。行政級別稍大于現在的縣、區一級政府。故鄉作為曾經的政治經濟文化中心，熱鬧與繁華，興旺與發達，剝削與抗爭，壓迫和反抗，在這里接連演繹了幾百年，震動了四鄰，驚艷了歷史，美好了時光。縱然，故鄉也無法回避由盛而衰的歷史鐵律和天下興亡、王旗變幻的不二法門，但卻也給故鄉后人留下了悠長的鄉愁和動人的掌故以及深沉的思考，還有曾經的“皇城根”子民后裔的驕傲和牛氣。……繁華落盡，撥云見日，直到現在，我才猛然悟出故鄉名字溫馨與優雅的背后，原來是一個已經塵封了好幾百年生動而又有趣的故事。 故鄉的前世與今生，成了我茶飯之中不可或缺的炫耀與賣弄。 一方水土養一方人。依山傍水，獨特的地理環境，造就了故鄉人的山魂和水魄。 1950年代解放初期，鄉親們響應政府的號召，用自己的雙手，戰天斗地，只用一年多的時間，硬是從十里之外的福星村筑壩修渠，建成了隆江水利，解決屯前屯后200多畝農田用水問題，徹底改變了千百年來等天吃飯的命運。 屯前的那一段500多米的花崗巖絕壁，是整個水利的咽喉工程。青壯年男子腰系繩索，懸在半空中作業，掄錘打釬，揮汗如雨，雖然險象環生，卻不屈不撓，越挫越勇。巾幗不讓須眉，婦叟齊上陣，推車拿鏟、肩挑簍背，搬砂運石，人不歇氣，馬不停蹄，半年的功夫就啃掉了硬骨頭，成為建屯以來最偉大的創舉。 當年的毛頭小伙，如今的耄耋老人，樹下乘涼或是飯間說事，常常或擼起袖子或撩起褲腳，指著疤痕嗓高氣足：“這是那時挨的！”。不以為恥，反以為榮！說著，眼角的皺紋隨之神奇地舒展，自豪之情布滿了滄桑朦朧的臉龐。 那一代人的驕傲和自豪是最有本錢和最有底氣的！身為農民的他們，在做完隆江水利后，就整理行囊，打起背包，自帶伙食和勞動工具，靠別妻小，遠離家鄉，長年累月奮斗在澄碧湖、百東河、那龍、那達等大型水利工程工地和田東至巴馬公路的施工現場，揮灑汗水，書寫詩篇，把壯麗的青春全部獻給了那個火紅的年代！ 故鄉人的習性，猶如家族的基因，沒有因為時代的變遷和時光的流逝而發生變異，反而歷久彌堅、代代相傳。 改革開放前夕的大鍋飯年代，吃飯雖然不成問題，但生活質量卻不是很好。為此，故鄉人靠山吃山。主要勞動力大白天勞動賺工分，收工之后趁著天沒放黑的閑暇功夫上山砍伐木材。為取得好價錢，各人根據材形和市場需求，或削成檁條或鋸為木板，放置屋角晾曬，待到水份揮發，材料干燥，重量減輕之后才開始售賣。那個年代信息不靈，交通不便，上門采購的少之又少，大多都是拿到隔壁侖圩銷售。為了不誤農時、不挨批斗，鄉親們都趕在侖圩集日前夜早早出發，次日拂曉前趕回上工。男男女女，肩扛馬馱，電筒閃閃、火把熊熊，上上下下、忽左忽右，整個隊形猶如火龍起舞，騰轉跳擺，時起時伏，變化無窮，煞是一道美麗風景。休息間歇和返程路上，壯族山歌此起彼伏，前呼后應，時而高亢，時而低沉，男女對答，齊吟唱和，響徹山谷，樂滋滋、喜洋洋，苦累全都拋到了九霄云外。 改革開放之后，故鄉人噴發了巨大的勞動熱情。1980年代初開始聯產承包，開荒種地，飼養家禽，家家戶戶吃穿不愁，男男女女無憂無慮，老老少少神采奕奕。特別是甘蔗種植，面積產量多年成為村里第一名，收入也高居全村榜首。 忙完手里的農活，故鄉人成群結隊去廣東打工，增加收入。吃苦耐勞和誠實守信的本性成為眾多老板互相爭搶的對象。女的大多進入電子廠，男的主要搞建筑。屯里幾個文化稍高的青年，在學會了識別建筑圖紙之后，組建了將近百人的工程隊，做起了小包工頭，專做高層樓房的裝模活。這個工種是個技術活，報酬高。20多年的磨練使他們在廣州、深圳一帶小有名氣。現在他們也像1950年代的那幫建設者一樣，為特區建設出力感到驕傲和自豪。“深圳國貿大附近的那一座高樓是我們裝的模”，“廣州電視塔東面的那一座高樓也是我們裝的”……強烈日光炙烤后的那一張張“烤鴨臉”，每每談論這個話題都樂開了花。 高強度的工作獲取了較高的報酬，積累隨年增加，生活逐年改善。10多年前故鄉那些低矮的泥墻茅房紛紛被推倒，全屯130多戶戶戶建起了樓房。后來在政府的支持下，統一開挖了排污管道，硬化了屯中道路，安裝了路燈，建起了燈光球場和文化室。猜拳行令聲、麻將嘻哈聲已經消退，久違的籃球賽又開始鬧騰，柔美的壯族山歌又開始傳唱，故鄉的風情終于又回歸了質樸。鄉親們還集資雇請清潔工常年保潔，垃圾集中處理，屯容屯貌干凈、整潔，煥然一新，成為當地新農村建設的示范和樣板。 徜徉故鄉河畔，注目淙淙流水，如煙往事涌上心頭。 沿河公路尚未修通之前，故鄉成了東西兩向人流過往的唯一通道，自西向東或自東向西，都必須趟過屯東和屯西兩次河。小河雖然是護衛家園的天然屏障，但卻也成了行人的不便和苦惱。特別是冬天和夏天。 故鄉的冬天雖然無霜無雪，但卻也冰涼無比。涉水過河成了過往行人的煩心之事。每年秋末冬初，寒風初度，鄉親們相約而至，在頭人的帶領下，砍樹、壘石、盤砂，在河面架起簡易小橋，除卻行人過往之苦。小橋默默承載行人匆匆步履，送別南來北往千千萬萬商客，直至夏天到來，河水暴漲，毀于洪流，成為亂石一灘。待到來年冬至，涼風又度，眾鄉親擼袖挽褲，壘石盤砂，一年又一年，循環往復，小橋又一次次獲得了新生。 夏季汛期，洪水滔滔，混濁不清，深淺不辨，行人受阻，望河興嘆。岑同、何玉、何在、張干、滕平駕起自家小舢板，輪番上陣，做起了擺渡義工。他們用寬厚的大手，把持竹篙，一撐一劃，左避右擋,劈波斬浪，與洪流周旋。待到平安靠岸，一聲“歡迎”，宛如春風拂面，溫馨如蜜，仿佛老友故交相見，歡天喜地，無拘無束。一聲“走好”，猶如李白汪倫桃花潭邊依依話別，說不盡的山高水遠，道不完的江湖再見。 時光荏苒，歲月如梭。如今沿河公路筆直寬敞，跨河大橋凌空飛度，從前的過河之苦已經成為陳年記憶、茶余笑談。當年渡人的小舢板也成了屯史館的重要成員，偏安于一隅，任人觸摸、憑吊。而那時駕馭它們的小伙子們，也逐漸成了“村老”，開口閉口就是“我們那時無所畏懼、不怕困難、甘于奉獻……”，一副唯我獨尊、舍我其誰的熊樣。 故鄉人好像糯米團子，粒粒相粘，誰也離不開誰，誰也舍不得誰。西鄰少米東鄰給，王家缺鹽林家供。故鄉人心有靈犀，鼉鳴鱉應，不論誰家大事難事、紅白喜事，戶戶參與，人人參加，縱然天遙地遠，風雨阻隔，也都風從響應，猬結蟻聚，悲喜與共。在故鄉沒有翻不過的高山、趟不過的深河和扳倒人的難事。 “山川環秀，回顧有情”﹡。故鄉的山雖然不是名山，獲得帝王青睞封禪，名聞天下，萬邦來朝，但卻深厚肥沃，既成為拱衛故鄉的屏障，也成為養活千百年來故鄉人的圣土，還鑄就了故鄉人的犟勁之魂；故鄉的河雖然不是大河，廣納萬流，磅礴浩蕩，承載千帆，但卻奔流不息，既灌溉了田地、養育了魚蝦，也滋養了香甜可口的“那拔鴨”，還培植了故鄉人的似水柔情；故鄉的人雖然不是雅士名人，博聞強識，上知天文，下知地理，但卻生生不息，不等不靠，寒耕暑耘，既幸福了自己，也溫暖了別人。故鄉人匯聚了中華民族人性中所有的美好。 故鄉是烙在我心中永遠抹不掉的印痕，故鄉是埋在我心中美到極致的種子，故鄉是我人生良知的啟蒙，故鄉是我不斷前行的沖動，故鄉是我前世的姻緣和今生的愛戀，故鄉是我時刻都不能割舍的躭情。等到燕子飛回、木棉花開，等到阿嬌出嫁、阿威娶妻，等到身卸冗務、無罣無礙，我將浸浴故鄉的山光水色，迎朝陽東升，送晚霞西下，找童年腳印，尋少年玩伴，跟阿飛痛飲，隨阿蓮對唱，為母親捶背，陪父親下棋，讓思念擱淺，給牽掛落地，使記憶恒久！ +10我喜歡
原創： 王中玉 墨上塵事 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。 —— 朱自清《荷塘月色》 蓮生又是一夜沒睡，眼睛血紅，頭脹的像斗一樣。 一邊是自己的姐夫，一邊是自己的救命恩人，另一邊是自己的同學，到底500畝荷塘讓誰承包呢？看著辦公室一地的“紅旗渠”屁股和身上蚊子的“吻跡”，早飯的點已過了，肚子竟然一次警鐘沒有敲…… 知了扯著喉嚨把思緒拽回到38年前的夏天。 那也是國家厲行計劃生育的第一年，老婆臨盆了，老鄭支書蹲在荷塘邊上把手拽得生疼，緊張的汗珠比老婆還大。畢竟四個閨女像高粱稈一樣杵的眼花，這是最后一次機會了，誰叫咱當支書呢？！“咱支書的老婆在荷塘邊生了一個大胖小子！”不知哪個搗蛋的孩子悄悄溜進大隊部對著廣播喊了一聲。村里頓時炸開了鍋，老鄭牛眼大睜：“誰家的小兔崽子，看我逮住后不打折你的腿！”不過生氣的表情很快被興奮淹沒了……這不，孩子一落地，起啥名好呢？還是先聽聽別人的意見。這也是老鄭一貫的作風。老爹說：“叫鄭有福，人活著啥都不勝有福！”“叫鄭來順，我的孫子正來呢！”上過幾天私塾的老娘道。媳婦接著說：“鄭平安也中，平平安安的多好！”三人邊說便把眼光瞥向老鄭。老鄭猛吸了一口煙，咳嗽了三聲：“恁三起的名都不賴……但是我起一個名看咋樣？”啥名？爹問。“蓮生——一是因為在藕塘邊生的，二是咱孩子若上學，今后要當了官一定要做一個廉潔官，三是……”“我看這名中，就叫連生——連著生多好啊！”老娘沒等老鄭說完就截住了話頭。 從小學升初中、高中一直到農專畢業，從鄉政府辦事員、辦公室主任一直到鄉黨委副書記，蓮生的努力一步步印證了爹的期望。十點就要開班子會了，到底交給誰？是跟著情走？跟著心走？跟著原則走？還是……姐姐捎信說姐夫準備擴大磚瓦廠的規模，并且在朋友圈已經炫耀開了“小舅子主管還能跑了！？”三孬干工程財大氣粗又有香港身份，到手后準備蓋高檔別墅群，圖紙已經放在蓮生辦公室一個多月了。建成后算自己招商引資的政績，更何況比自己大三歲的三孬作為不出四服的弟兄，小時候在荷塘游泳時救過自己的命……要說“財力”最弱的就數同學何得源了。何得源先前已經承包200畝荷塘，不過這幾年不太景氣，把前幾年跑運輸的錢賠得差不多了，老婆差點跟他離婚。他經常打電話跟蓮生訴苦。這不近幾年國家加大了對農業的支持力度，從生態農業中何得源看到了希望……500畝加上自己的200畝再流轉300畝1000畝就沒問題了。千畝生態園集賞荷花、垂釣休閑娛樂、藕粉加工等為一體的產業鏈確確實實“纏住”了蓮生的思緒…… 離開會還有半個小時，蓮生電話接連不斷。“嗯！我考慮好了你過來吧，過來參加我們的班子會！”這不合適吧？沒啥不合適？！我和書記、鄉長研究通過的，叫你來，你就來吧！好的！我馬上到！！三人分別從不同的方向趕往鄉黨委會議室，姐夫知道小舅子一根筋提前給鄉長打了招呼，信心滿滿……三孬不愧是見過大世面的一周前分別拜訪了書記和鄉長，底氣十足……何德源也不甘落后把鄉政府的門檻都踢破了并按照高人指點班子成員一人一筐有機藕，充滿希望…… 十點會議準時開始。蓮生主持會議，首先由三個投資商對項目進行闡述，班子成員對三個項目分別進行了討論，表態時投資商離席。十分鐘對于三位競爭者來說無異于一年。“首先感謝您們三人對鄉里工作的大力支持，中標結果就在信封里面。不過，我有一個要求：為尊重對方的情緒，請不要立即打開信封，半個小時候才可以打開，否則后果自負，散會。”書記邊說邊往上推了一下眼鏡。 “再次謝謝您對全鄉工作的支持，現在早就不興這一套了，銀行卡還給您，希望您能把荷塘村的路和小學修一下，不過這只是建議！”三孬和姐夫讀到的信內容一字不差，聲音也是由高到低像排練好的一樣。 “藕，我們收下了。明天來鄉里簽合同、領賣藕款，等你生態農業做大了，到時我們可要白吃一回呀！”“老同學呀，你就是不按常理出牌。”何得源一屁股蹲在荷塘邊，看著荷花就著淚唱起了《荷塘月色》…… 作者簡介： 王中玉，男、現年38歲，本科學歷、中共黨員、睢縣農業局辦公室主任、兒女雙全，系睢縣著名婚慶主持人、詩人，睢縣作家協會會員、縣第二屆文代會代表、商丘作家協會會員、河南省詩詞協會會員。從小喜歡文學，15歲開始在省市電臺、報刊發表文藝作品多件。近幾年來主要從事詩歌、小小說的創作及婚慶壽禮主持，并有多件作品在報紙、網絡等媒體上發表并獲獎，主持風格大氣、浪漫、高端，受到文化學者、婚俗專家及禮儀協會一致好評！ +10我喜歡
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